Hier können wir losdiskutieren.
Wir sollten uns vor allem erstmal schnell darauf einigen, welches der beiden Themen wir bearbeiten möchten:
Arbeitsauftrag Grundschulnetz/Grundschulwiki
Ziel ist es, das Grundschulnetz kennen zu lernen und Ideen zu entwickeln, wie Wikis im Ethikunterricht sinnvoll eingesetzt werden können.
- Informiert euch zu den Zielen sowie den einzelnen Bestandteilen des Grundschulnetzes. Verfasst dazu einen Blogartikel im Gruppenweblog.
- Entwerft einen Arbeitsauftrag, der Grundschüler an das Grundschulwiki heranführt und eine Anleitung zum Schreiben von Wikibeiträgen zu philosophischen Begriffen bzw. Methoden (Lehrplanbezug) gibt.
- Schreibt eure Arbeitsergebnisse in einen Artikel im Gruppenweblog nieder und fügt sie ebenso in die Seite “Wikis im Ethikunterricht” ein.
Oder:Arbeitsauftrag Wikiversity
Ziel ist es, einen Einblick in die Wikiversity zu bekommen sowie einen Einsatz im Ethikunterricht zu planen.
- Informiert euch über Ziele, Anliegen, bestehenden Zusammenarbeiten mit Schulen und Organisationsstruktur (wer fällt Entscheidungen, wie wird mit Trolls umgegangen, etc.) der Wikiversity. Verfasst dazu einen Weblogartikel in eurem Gruppenweblog.
- Erstellt in der Gruppe einen Kurs/Projektvorschlag zu einem Lehrplanthema (Sek II oder Berufsschule/Ethik/Sachsen) für die Wikiversity.
Verfasst dazu einen Artikel im Gruppenweblog und stellt entweder eure Ergebnisse in der Wikiversity vor oder fügt sie in die ZUM-Wiki-Seite “Wikis im Ethikunterricht” ein (gern auch beides).
Ich bin für die Wikiversity, weil ich kein Grundschullehramt studiere und mich in dem Arbeitsauftrag nicht auf die Klassenstufen 5 und 6 beschränken möchte.
Wie seht ihr das?
Vielleicht sollten wir auch schon mal Vorschläge zur Bearbeitung/Verteilung der Aufgaben sammeln…?
Ähm. Weil ich nicht warten wollte/konnte, bis sich alle (oder irgendwer
) gemeldet haben, habe ich jetzt einfach mal mit der Wikiversity-Aufgabe angefangen.
Das gehört sich zwar eigentlich nicht, aber ich habe gerade keine andere Möglichkeit gesehen, mich einzubringen, weil ich an diesem Wochenende definitv keine Zeit habe und es am Anfang der nächsten Woche wohl ähnlich aussehen wird. Ich wollt euch ja auch nicht einfach hängenlassen.
Falls ihr alle gegen die Wikiversity sein solltet, hab ich dann eben Pech gehabt.
Unter http://philogruppe1.wordpress.com/woche-11/ergebnisse-woche-11/grundlagen-der-wikiversity/ (oder Woche 11 -> Ergebnisse -> Grundlagen der Wikiversity) findet ihr meine kurze Ausführung.
Es wäre toll, wenn ihr dort noch ein bisschen ergänzen könntet. Unsicher bin ich mir bezüglich der Zusammenarbeit mit Schulen (da MUSS es doch was geben!!!). Vielleicht findet ihr ja mehr raus als ich. 
huhu Poly… meine HA hat sich etwas länger gezogen als ich gedacht hätte… nun steckt sie im briefkasten und ich bin wieder dabei (zumindest rege):)
okili, dann eben wikiversity, mir is das Schnuppe.
Na das klingt doch gut.
Jetzt müssten wir uns dann wohl mal auf ein Lehrplan-/Projekt-/Kursthema einigen.
So, ohne so richtig im Stoff zu stehen habe ich mir jetzt mal den Lehrplan für’s Gymnasium vorgenommen. Hier sind ein paar Vorschläge (Achtung, die habe ich jetzt nochmal überarbeitet, weil ich anfangs nicht darauf geachtet habe, dass unser Projekt auf die SEKII zugeschnitten sein soll):
Klasse 11/12 Grundkurs, LB1: Fragen nach der Freiheit (24 Ustd.)
Hier könnte man das Ganze so ähnlich aufbauen wie das Beispiel zum Thema Gerechtigkeit.
Klasse 11/12 Gk, LB: Fragen nach dem guten Handeln (48 Ustd.)
Hier wäre vielleicht eine Darstellung der verschiedenen ethischen Positionen sinnvoll (ähnlich wie die Darstellung der verschiedenen Auffassungen von Gerechtigkeit, die es in der Wikiversity zu sehen gibt).
Dann gibt es noch interessante Wahlpflichtbereich, die aber jeweils nur 4 Ustd umfassen und somit vermutlich nicht als Projekt zu verwenden sind.
Tja. Eigentlich könnte man aus fast jedem Thema etwas machen.
stimmt schon, aber so richtig werde ich aus den uns gegebenen Seiten – ehrlich gesagt – nicht schlau. Das Beispiel zur Gerechtigkeit hab ich mir zwar angeschaut, aber finds einfach viel zu mega als dass ich großartig Lust verspüre derartiges durchzulesen oder selbst aufzubauen.
Vielleicht könnten wir das zweite nehmen: Wissenschaft, Technik und Verantwortung. Dazu haben wir ja auch schon mal was gemacht (das war das mit der Verantwortung der Wissenschaft und dem Buch von Brecht) Jetzt stellt sich nur noch die Frage, wie wir das Projekt aufziehen wollen und was der Aufhänger des Ganzen ist / sein soll. Vielleicht kann der „Spaß“ aus einer der vorherigen Aufgaben innerhalb des Projekts nochmal Verwendung finden (dann hätten wir einen kleineren Zeitaufwand –> nur mal so ausnahmsweise… *g*)
PS: die Lösung der ersten Teilaufgabe würde ich so stehen lassen. da hast du echt mal wieder gezaubert
Da hab ich meinen Beitrag gerade überarbeitet, als du deinen geschrieben hast. :-/
Also bitte nochmal nachlesen.
Ich habe nämlich Themen gelistet, die sich nicht auf die SekII beziehen, weil ich die Aufgabe mal wieder nicht richtig gelesen habe… 
Man könnte doch das Gerechtigkeitsding auch auf die ethischen Positionen übertragen. Und wir müssen das Ganze ja nicht in der Wikiversity erstellen, sondern können die Aufgaben auch in dem Zum-Wiki-Artikel veröffentlichen. (Das andere schaffen wir glaub ich zu zweit nicht mehr.)
Allerdings dürfen wir nicht vergessen, hier auch einen Blog-Artikel zu verfassen.
argh, stimmt: Sek II, so ein Mist. Das mit dem abschließenden Artikel für hier, übernehm ich. Du hast den anderen ja schließlich bereits getippt: sowas nennt man ja Arbeitsteilung, gell?!
Bin auch für den Artikel bei Zum – Wiki. Das andre ist etwas zu komplex. aber ich würde nicht Gerechtigkeit nehmen. Das ist schon so ausgekatscht, irgendwie… Vielleicht das Freiheitszeug. Das klingt doch gut. Das mit dem guten Handel ist fast schon ein bisschen zu krass vom Zeitumfang her, das könnten wir irgendwie nicht wirklich stopfen, befürchte ich…
du, ich muss dann langsam wieder los. Ich rupf mir was bis morgen Vormittag aus den Federn. weiß nur nicht, in wie fern das den Ansprüchen unserer Dozenten behagt und formuliere auch gleich den Post für unseren Weblog, okili? wird sich über die Freiheitsproblematik drehen. Vielleicht lehnst du dich einfach mal ein wenig zurück und machst dir nur paar Gedanken über Ideen für das Projekt (hätte da so an Aufgabenstellungen etc gedacht, die wir dann mit meinen Vorschlägen kombinieren / ersetzen / was auch immer könnten)
Danke, dass du den Artikel übernimmst.
Wir hätten doch bei dem Ethikzeug nicht die ganzen 48 Stunden füllen müssen (haben wir bei der Webquestaufgabe auch nicht).
Bei der Ethik hätte man einfach „Gestalten eines Vergleichs weiterer philosophischer Positionen“ nehmen können und dann die im Lehrplan schon so schön genannten Aspekte bearbeiten lassen können („mögliche Vergleichskriterien: Voraussetzungen, Schlüssigkeit, sachliche Richtigkeit, Praktikabilität, Aktualität, Implikationen, gesellschaftliche Anerkennung“).
Oder halt einfach eine Darstellung der verschiedenen ethischen Grundpositionen.
Aber gut, dann also Freiheit.
Ich muss mal gucken, ob mir da was einfällt. Im Moment stehe ich ein bisschen auf dem Schlauch. Nuja, ich versuch mal, mir was einfallen zu lassen (blöderweise habe ich die im Lehrplan vorgeschlagene Literatur nicht vorliegen).
hab jetz auch nicht die ganzen 24 h gefüllt. aber schaus dir einfach mal an… mehr ist mir nicht eingefallen…
sooo… puuh, ich hoff, so in etwa können wir das lassen… habs heut leider nicht eher geschafft und muss nun auch schon wieder weg. falls du was zu nörgeln hast, einfach ändern
nehm mir die kritik dann gern an… habs auch noch nicht beim zum – wiki oder so veröffentlicht, dachte, machen wir erst, wenn du dem Ganzen deinen Segen gegeben hast…
wär also toll, wenn du das dann noch machen könntest… Danke im Voraus!
und bis bald (tipp mal auf Donnerstag)
Liebe Grüße
Wow, danke!
).
]
Da hast du ja ganz schön losgelegt!
Ist meiner Meinung nach echt super geworden!!! (Nochmal danke, danke, danke!)
Ich habe allerdings den Aspekt zur Wikiversity noch mit eingebracht (der ist irgendwie verloren gegangen
[Für die Zukunft: bitte die Datei auch im Ausgangsformat hochladen - PDFs zu bearbeiten macht keinen Spaß
Ich pack das jetzt noch ins ZUM-Wiki.
So, fertig.
Eine ganze Stunde habe ich mich dann noch mit dem ZUM-Wiki rumgeärgert.
Wer diese Art der Formatierung (Mischung aus HTML-Tags und weiß der Geier was noch) erfunden hat, der…wollte seinen Mitmenschen wohl das Leben schwer machen. Pfui.
Nie wieder ZUM-Wiki! (hoffentlich)
sieht doch super aus
Die Syntax ist in der Tat… ähm, … eine Herausforderung (ein anderes Wort für Problem).
)
(leider wird deine Hoffnung nicht bestätigt … es sei denn du beschäftigst dich mit der Spezialistenaufgabe
Grüße
mandy
Oh.
Naja, jetzt weiß ich ja, wie es funktioniert…
(Aber ich muss sagen, dass der Ausblick auf eine „Zum-Wiki-freie“ Aufgabe den Begriff „Spezialisten(!)aufgabe“ direkt ein bisschen weniger furchteinflößend aussehen lässt… :-b )
shit… das wollte ich noch einbringen… argh, mein Hirn ist auch nicht mehr das beste
find aber, es kann sich sehen lassen…